تمدن ايراني با پيشينه اي چند هزار ساله يکي از شاخص ترين و مهمترين تمدن هاي بشري است. به واسطه اين پيشينه طولاني و غني، آثار هنري ـ تاريخي بيشماري به دست ما رسيده که رسالت حفظ، نگهداري و انتقال آنها به آيندگان به عنوان سند پويايي تمدن و هويت فرهنگي، علمي و فني بر دوش ما مي باشد. از سويي يکي از منابع بزرگ توليد ملي کشورها، صنعت گردشگري و بهره وري از آثار تاريخي ـ فرهنگي مي باشد که کشور ما علي رغم جاذبه هاي بسيار غني، از اين صنعت سهم کوچکي را به خود اختصاص داده است. با توجه به موارد مذکور و برنامه هاي دولت در رشد و توسعه فرهنگي، اجتماعي و اقتصادي کشور، تربيت کارشناساني با تخصص مرمت بناهاي تاريخي ضرورت مي يابد. در پاسخ به اين ضرورت رشته مرمت بناهاي تاريخي در بعضي از دانشگاه ها و مراکز آموزشي کشور راه اندازي گرديده و طي چند سال گذشته فارغ التحصيلان اين رشته وارد عرصه مرمت بناهاي تاريخي شده اند. اين رشته در سال 1376 در مقطع کارشناسي ، در دانشکده هنر و معماري صبا تأسيس گرديد.

تعريف و هدف

     دوره کارشناسي مرمت و احياء بناهاي تاريخي يکي از دوره هاي آموزش عالي مي باشد که هدف آن تربيت کارشناسان و متخصصين متعهد و آشنا به شيوه هاي پيشرفته مطالعه ، مرمت و احياء مجموعه ها و بافتهاي تاريخي ـ فرهنگي ارزشمند کشور است. فارغ التحصيلان اين رشته با کارآئي و دانش نظري و عملي مي توانند نيازهاي کشور را در امر نگهداري و مرمت و احياء علمي ميراث گرانبها و تاريخي بر طرف نمايند.

طول دوره و شکل نظام درسي

          طول دوره کارشناسي رشته مرمت بناهاي تاريخي چهار سال مشتمل بر هشت نيمسال است که هر نيمسال تحصيلي هفده هفته خواهد بود. زمان تدريس هر واحد درسي از نوع نظري يک ساعت در هفته، عملي دو ساعت در هفته، کارگاهي سه ساعت درهفته و آزمايشگاهي دو ساعت در هفته خواهد بود.

تعداد و نوع واحدهاي درسي

     واحدهاي درسي برنامه دوره کارشناسي رشته مرمت بناهاي تاريخي برابر با 135 واحد به شرح زير است:

نقش و توانايي

     فارغ التحصيلان اين دوره با کسب دانش نظري و توانايي هاي عملي و آشنايي به شيوه هاي مطالعه و مرمت بناهاي تاريخي مي توانند:

1_ به صورت کادر فني در مطالعه و مرمت بناهاي تاريخي کشور با سازمان هاي دولتي مرتبط همکاري نمايند.

2_ در برنامه ريزي و اولويت بندي مرمت بناهاي تاريخي با سازمان هاي متولي حفظ بناهاي تاريخي همکاري نمايند.

3_ در بخش خصوصي در قالب شرکت هاي مشاور، پيمانکار و يا مرمتگر به امور طراحي و اجرايي مرمت بپردازند.

4_ در دوره هاي کارداني مرمت بنا و هنرستان ها در رشته هنر به تدريس بپردازند.

 ضرورت و اهميت

     وجود هزاران بنا ، مجموعه ، بافت تاريخي و محوطه هاي باستاني مهم و ارزشمند در کشور و توجه روزافزون جامعه به اهميت اين شواهد ارزنده در عرصه زندگي امروز و نقش مؤثري که دولت براي اين ميراث عظيم در برنامه هاي رشد و توسعه فرهنگي ، اجتماعي و اقتصادي کشور قائل است ، حضور کارشناسان و تربيت نيروهاي کارآمد را ضروري ساخته است. که با آموزش سطوح عالي و مستمر در اين رشته اين امر ميسر گرديده است.